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為進一步推動我校學生心理健康教育工作，引導同學們關注自我、關心他人，培養健全人格，開發心理潛能，我校決定以“5.25”全國大中小學生心理健康宣傳日為契機，舉辦我校首屆校園心理情景劇比賽，現將有關事宜通知如下：

一 、心理情景劇介紹

心理情景劇，又稱“校園心理劇”，是融合了心理劇與教育戲劇的一種心理健康教育和文化活動形式。它通過戲劇表演的形式，選取學生日常生活中的一些心理問題，如學業壓力、情感問題、人際相處、抑郁自卑等，由學生自編、自導、自演，通過夸張的藝術表現形式，用學生自己的語言、動作，引發學生的思考和反省，同時向同學們介紹心理健康知識，傳播心理健康理念，具有一定觀賞性和互動性。

二、心理情景劇作品要求

1、圍繞“心理健康，和諧校園”這一主題，突出體現當代中職學生常見的心理沖突及心理問題，重點在于反映出角色的內在心理沖突的產生、發展、調整和解決過程。

2、心理情景劇演出時間不超過8分鐘，表演形式可采用音樂劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等形式。

3、心理情景劇演出所需的服裝道具自備。

4、心理情景劇的劇本應貼近中職學生日常的生活、學習、工作，要能折射出某些心理現象，如環境適應、交往困難、學業困擾、戀愛情感、就業壓力、自戀自卑等；內容健康，積極向上，能給人啟迪。

5、心理情景劇均須上交打劇本電子文本。

三、比賽組織形式

1、3月20日—5月25日組織宣傳，此次心理劇活動由16級各班級主要參與，可由一到兩個班級為單位組織參賽；

2、3月20日—5月25日，活動培訓；

3、5月3日，各參演單位提交活動劇本及演出名單；

4、5月25日，舉辦心理情景劇匯報演出。

四、獎項設置

1、評比出校園心理情景劇大賽一、二、三等獎若干名；

2、評比出校園心理情景劇大賽最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳男女演員獎、最佳舞臺效果獎；

3、對獲獎的集體和個人頒發證書和獎品。

五、其他未盡事項，請與心理咨詢中心郭老師聯系。

學生工作處 校團委

心理咨詢中心

2017年3月20日