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為了探尋班級建設之路，引領學生精神成長，深入探討新時代背景下班主任工作，培養出一批具有影響力的優秀班主任隊伍，爭當教育改革和發展的先鋒隊。11月20日，商務與藝術系舉辦班主任微論壇（第二期）主題活動。本期邀請到的是21保育1班班主任李奕瑤老師，她以“知不足而奮進，望遠山而立行”為主題進行了分享。參加本次微論壇的有商務與藝術系21、23級所有班主任及廣西職業師范學院的實習教師代表。

李奕瑤老師首先就如何做好學生升學考試的準備工作分享了自己經驗。其次，李奕瑤老師從“嚴、廣、準、巧”四個方面分享班級管理經驗。首先提倡班主任管理班級要做到“嚴”，嚴格要求學生，培養學生良好學習習慣，她說“先抓習慣，再談成績”，在建班之初就要要求學生嚴格執行學校的規章制度。正所謂“嚴師出高徒”班主任嚴格要求學生，往往能夠激發學生的潛能，使他們在學習過程中不斷進步。同時，她還提醒了班主任還要“廣”泛了解學生的興趣愛好，通過了解學生的興趣愛好，班主任可以更好地理解學生，與他們建立良好的溝通和關系。班主任還可以根據學生的興趣愛好來組織活動，促進學生的全面發展。與此同時，作為一名班主任，還需要“準”確掌握學生的短板之處，對癥下藥，通過了解學生的短板，班主任可以更好地評估學生的學習能力和發展潛力，制定針對性的教育計劃和輔導措施，幫助學生克服困難，提高學習效果。除此之外，班主任還要“巧”用心理戰術，面對學生要揚長避短，多找多夸學生的閃光點，以激勵學生學習成長；還要注重班級榜樣的樹立，榜樣可以成為學生的指路明燈，激發學生的內在動力和信心，榜樣可以幫助學生塑造良好的品格和行為習慣。學生通過觀察對標榜樣的行為習慣，學習他們的優點和長處，從而優化自我管理。

商務與藝術系黨支部書記甘文婷說，師者如舟，行千里而不殆。如何成為一名優秀的班主任是一個與時俱進、永無止境的命題。作為教育者，尤其是班主任，更關注每個學生的需求和特點，為他們提供適合的教育方式和機會，班主任要不斷改善和拓寬教育工作的思路、方法、技巧、觀念，關心每一名學生，不放棄最后一名學生，才能形成和諧的師生關系、促進學生的全面發展。

甘文婷還對相關工作進行了總結和部署。