2019年1月24日,國務院印發《國家職業教育改革實施方案》(簡稱“職教20條”),方案中明確提出,從2019年開始,在職業院校、應用型本科高校啟動“學歷證書+若干職業技能等級證書”制度試點(以下稱1+X證書制度試點)工作。并在第七條、第十四條,對職業培訓、培訓評價都提出了相對明確的要求。
2024年6月,作為擁有四個證書試點單位的廣西物資學校會計事務專業組織2022級學生參考1+X財務共享服務職業技能等級證書及1+X企業財務與會計機器人應用職業技能等級證書,均取得100%通過率。
財務共享服務職業技能等級考試主要考核學生在新的信息技術系統中進行納稅申報的能力;企業財務與會計機器人應用職業技能等級考試主要考核學生運用會計機器人進行財務原始票據的識別與審核、信息的提取以及最終生成會計憑證的能力。隨著大數據、計算機技術等不斷發展,現實中會計崗位的工作場景也發生了巨大變化,此兩項考試均緊貼會計崗位實際工作場景,仿真模擬企業中使用的財務共享服務和會計機器人來進行財務工作的情景。通過培訓考試的同學,能夠提前掌握未來工作中應用的新技術,增強自身的綜合素質和職業競爭力。
備考培訓
考場布置
考證培訓工作于六月初啟動,由會計事務專業牽頭組織,各班主任協助,會計事務專業全體老師共同負責培訓輔導,主要利用下午第7、8節課的時間和晚自習進行集中培訓。老師們根據同學們的操作能力和技能水平制定了嚴密的訓練計劃,循序漸進地安排訓練內容,對重難點進行針對性的講解,同學們嚴格按時按質完成訓練任務。
財務共享服務職業技能等級考試現場
企業財務與會計機器人應用職業技能等級考試現場
本次考試是學校和系部深入貫徹落實教育部《關于在院校實施“學歷證書+若干職業技能等級證書”制度試點方案》,緊密結合專業建設、課程建設、教師隊伍建設,進一步深化“三教”改革,推進崗課賽證相融合的又一生動實踐,進一步為同學們提供了專業知識和技能的拓展。會計事務專業未來也將繼續以提升學生技能水平和增強綜合素養為導向,逐步推進教育教學改革,加強內涵建設,促進專業發展。
來源:財經商貿系
圖/文:閆茹 陳貴南
編輯:楊建彬 鄧思曉
校對:陸培琪 梁霞
審核:秦清梅 唐金玉 李存